Des outils du Web 2.0, il y en a des milliers, le tout est de trouver le temps de les essayer et surtout les gens avec qui les partager !
Dans le domaine des langues, les applications de partage et de collaboration sont assez souvent liées aux textes (Googledocs) aux images (flickr) aux vidéos (youtube) à la musique bien sûr, mais plus rarement aux enregistrements.
Voxpop est un outil qui permet l’expression orale en classe de langues : en voici un exemple d’utilisation par Sani Girona, en Catalogne, sur son site Les pages du FLE. Il y a créé une banque de questions pour les cours de conversations que l’on connait déjà. L’étape suivante est un appel à participation que ce soit sous forme de texte, de vidéo et, nous y venons, de fichiers MP3. Mais il y a plus simple si on veut laisser un commentaire, une suggestion, une réaction oraux c’est de participer à un groupe de conversation : FLE.Questionnaires thématiques après s’être inscrit au service Voxpop.
Alors, allez faire un tour sur la discussion : “Donnez 5 adjectifs pour qualifier les Français” et invitez vos étudiants à ajouter leurs adjectifs ! Un micro, une inscription suffisent…
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